學校的 WIFI 同時承載教職員教學、學生上網、行政系統與訪客網絡，課堂使用電子教材與網上學習對穩定度要求極高。學校樓層多、課室密集、禮堂與操場人流集中，訊號最易在樓層與隔牆之間衰減。維修會先找出源頭——是課室斷線、禮堂操場覆蓋不足，還是師生訪客網絡未歸隔——再對症修復，並於假期施工不打擾教學。
課室推行電子學習，師生同時連網、使用互動平台，AP 密度不足便會卡頓。須按課室數目佈置 AP，並確保課室內不同位置覆蓋均勻，令全課師生同時上網流暢。
禮堂集會或活動時人流極多，同時連線數暴增，最易暴露頻寬與覆蓋瓶頸。禮堂須獨立加重覆蓋並以負載均衡處理大量連線，確保活動期間網絡不中斷。
教員室多部電腦同時處理教材、成績與行政系統，斷線便拖慢教務。教員室宜獨立 AP 並優先處理行政流量，確保教務作業順暢不受學生上網影響。
操場、運動場面積大，訊號易在戶外衰減，無線教學儀或戶外活動連網易斷線。以 Mesh 節點延伸覆蓋至戶外，並選用防水規格，確保戶外活動網絡穩定。
學生、教職員與訪客使用不同 SSID，訪客只可上網不能接觸內聯網與行政系統，亦不應佔用教學頻寬。須以獨立 SSID 分隔並設帳密，保障教學與訪客兩不相擾。
圖書館與自修區學生上網查資料密集，覆蓋常被高層書架遮擋。於書架間補 AP 或 Mesh 節點，確保學生於自修與查找資料時連線穩定。
透過 WhatsApp 說明學校樓層、課室數、禮堂操場位置與假期時段。我們會先了解影響範圍與開放時段，再建議合適的上門時間。
先分辨是課室斷線、禮堂操場覆蓋問題，還是師生訪客分隔需整理，判斷源頭。我們會量測訊號與裝置狀態，分辨屬設備、覆蓋抑或設定問題。
到場量測各樓層與禮堂操場訊號強度及干擾，記錄 AP 位置與教學設備連線。我們會記錄各區訊號、設備位置與連線數目，作為診斷的依據。
按成因與所需 AP、Mesh 節點與設定工序提出明確報價，確認後才動工。報價會列明所需設備與工序及工時，確認後才開始維修。
調整 AP 佈置與信道、補點或更換無線路由器，重設師生訪客分隔。針對成因更換或調校，不會改動其他無關的設定或設備。
完工後於各樓層與禮堂操場實測連線與速度，確認分隔清楚才交付。並檢查各區訊號與速度，確認故障已徹底解決才交付。
學校須把教職員、學生與訪客網絡清晰分隔。學生連接的 SSID 只提供上網，訪客網絡獨立設帳密，只可上網不能接觸內聯網與行政系統；教員室與行政作業使用獨立網絡，設強密碼並以 WPA2/WPA3 加密，帳密定期更換。學生與訪客連線受限於特定網段，無法接觸教學資料與教務系統，防止未經授權存取，保障學校運作安全。
課室師生同時連網使用互動平台，AP 密度不足便卡頓。按課室數目布 AP 並確保覆蓋均勻。
禮堂集會人流多同時連線暴增，瓶頸易現。為禮堂獨立加重覆蓋並以負載均衡處理連線。
戶外訊號易衰減，無線教學儀連網斷線。以 Mesh 節點延伸覆蓋至操場並用防水規格。
課室推行電子學習，師生多部裝置同時連網使用互動平台，AP 密度不足或覆蓋不均便會卡頓。工程人員會量測各課室訊號與連線數，按課室數目布佈置 AP、重整信道並以負載均衡分散連線，確保全課師生同時上網流暢。
禮堂集會人流極多，同時連線數暴增，單一 AP 難以應付便會斷線。工程人員會為禮堂獨立加重覆蓋、以 5GHz 頻段處理連線並設定負載均衡，把眾多裝置分散到不同節點，確保活動期間網絡穩定不中斷。
應分開。學生連接的 SSID 只提供上網，訪客網絡獨立設帳密只可上網、不能接觸內聯網與行政系統；教員室與行政作業使用獨立網絡，設強密碼並以 WPA2/WPA3 加密。分隔後，學生與訪客無法接觸教務資料，保障學校運作安全。
重要。操場、運動場面積大，戶外訊號易衰減，無線教學儀或戶外活動連網便易斷線。工程人員會以 Mesh 節點延伸覆蓋至操場，並選用防水防塵規格，確保戶外教學與活動期間網絡穩定。
圖書館高層書架會遮擋無線訊號，學生於自修或查找資料時便易掉線。工程人員會於書架之間補裝 AP 或 Mesh 節點，讓訊號繞過書架覆蓋整個自修區，確保學生查資料時連線穩定。
可以，但須與學校網絡分隔。訪客使用獨立 SSID 及帳密，只可上網，不能接觸內聯網與行政系統；學生的教學網絡與教職員行政網絡獨立設置並加密。訪客連線受限於特定網段，無法接觸教學資料與教務系統。
費用視乎校園樓層數、課室與禮堂數、操場範圍、需補 AP 或 Mesh 節點數目與工時而定，不設劃一價目。我們提供免費上門勘察，先找出成因再提交明確報價，列明設備與工序，確認後才開始維修，中途不會擅自加項。
會提供保養建議，包括定期檢查各樓層與禮堂操場訊號、按師生人數調整頻寬與負載、定期更換 SSID 密碼、更新韌體並檢視師生訪客分隔，亦可安排後續定期檢測，及早發現潛在隱患，確保學校網絡長期穩定。
產品規格以原廠最新文件為準；有需要請聯絡我們工程師。